Mon école existait-elle il y a un siècle?

Mon école n'a pas toujours existé,
l'étude du cadastre le montrera.

Ci-contre la pose de la 1ère pierre de l'école du Loch I en septembre 1913

Le public

CE2 / CM1 / CM2 / Collège

L'atelier

Mon école existait-elle il y a un siècle ? Qu’y avait-il à sa place ? Des champs, une ferme ? Les noms de rue étaient-ils les mêmes ?
Toutes ces questions, les élèves pourront y répondre en travaillant sur le cadastre ancien de la ville. Une visite aux archives communales d’Auray les aidera à se familiariser avec cet outil. De là, ils pourront repérer l’emplacement de leur école et se rendre compte des changements opérés depuis un siècle. Ils découvriront ainsi comment s’est développé le quartier de leur école, ils apprendront à se repérer sur un plan et dans l’espace. Les objectifs :

• Lire un plan et se repérer dans l’espace / Effectuer des recherches documentaires

• Aborder l’histoire de l’éducation en France

Les modalités pratiques

Durée
L’atelier se déroule sur une journée : le matin en mairie, l’après-midi dans la classe de l’enseignant.

Déroulement
Le matin, les élèves comparent le cadastre ancien et contemporain. Ils visitent également le service des archives communales.
L’après-midi, dans la classe de l’enseignant, les élèves réalisent par petits groupes des dossiers documentaires (l’école en 1900, histoire de leur établissement, du quartier, noms de rues…) et les présentent oralement.

Encadrement nécessaire
1 adulte pour 10 élèves

Matériel pédagogique fourni
Copies du cadastre ancien et contemporain, copies de documents d’archives, de cartes postales anciennes...

N.B. : Cet atelier nécessitant en préparation quelques recherches en amont, il est préférable d’en faire la réservation à l’avance.